O trabalho foi dividido em duas fases. A primeira parte foi um trabalho teórico sobre a biografia de cada cientista onde foi pedido aos alunos que priorizassem fatos das
vidas pessoais desses cientistas.
A segunda fase foi a apresentação dessa parte teórica onde os alunos foram caracterizados e apresentaram um monólogo em primeira pessoa contando um pouco da vida profissional e pessoal deles (cientistas).